Título: Os fluxos e
as redes na Globalização
Data: 17.09.2012
INTRODUÇÃO
A fase atual das tecnologias e dos fluxos de informação necessitam ser
trabalhados de forma lúdica e prazerosa na sala de aula. Os conteúdos precisam
ser abordados fazendo relação com o cotidiano do aluno. E dessa forma valorizar
a importância da contextualização dos conteúdos do Currículo Mínimo.
OBJETIVO
- Compreender e analisar os fluxos e as redes – em diferentes aspectos e escalas – que estão envolvidos no processo de globalização.
- Discutir a importância da ciência e das tecnologias no contexto da globalização.
CAMPOS DE
APLICAÇÃO
Geografia – História – Sociologia – Língua
Inglesa – Língua Portuguesa.
PRINCIPAIS
PASSOS
- Apresentação do material (livro didático).
- Identificação do capítulo a ser estudado "Capítulo 2 –
Globalização".
- Reconhecimento das canções “Parabolicamará” e “Pela Internet” de
Gilberto Gil pelos alunos.
- Identificação de palavras ou significados desconhecidos nas
lestras das músicas.
- Interpretação do significado das canções.
- Relação dos conteúdos das canções
com os conteúdos do Currículo Mínimo.
- Confecção de cartazes para sintetizar os novos conhecimentos.
- Oferecer questões de vestibular e Enem sobre o conteúdo estudado.
CUIDADOS
ESPECIAIS
- Compreensão do trabalho com músicas na sala de aula como recurso
pedagógico.
- Interpretar as canções no seu contexto.
Modelo da atividade:
Colégio Estadual João Daudt de Oliveira.
Aluno: ______________________________
Disciplina: Geografia Profª:
Paula Ramos
Antes mundo era pequeno
Porque Terra era grande
Hoje mundo é muito grande
Porque Terra é pequena
Do tamanho da antena
Parabolicamará
Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará
Antes longe era distante
Perto só quando dava
Quando muito ali defronte
E o horizonte acabava
Hoje lá trás dos montes
dendê em casa camará
Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará
De jangada leva uma
eternidade
De saveiro leva uma encarnação
Pela onda luminosa
Leva o tempo de um raio
Tempo que levava Rosa
Pra aprumar o balaio
Quando sentia
Que o balaio ía escorregar
Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará
Esse tempo nunca passa
Não é de ontem nem de hoje
Mora no som da cabaça
Nem tá preso nem foge
No instante que tange o berimbau
Meu camará
Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará
De jangada leva uma
eternidade
De saveiro leva uma encarnação
De avião o tempo de uma
saudade
Esse tempo não tem rédea
Vem nas asas do vento
O momento da tragédia
Chico Ferreira e Bento
Só souberam na hora do destino
Apresentar
Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará
Pela Internet (Gilberto Gil)
Criar
meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleja ...(2x)
Que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu orixá
Ao porto de um disquete de um micro em Taipé
Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer
Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut
De Connecticut de acessar
O chefe da Mac Milícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão
Eu quero entrar na rede
para contatar
Os lares do Nepal,os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar...
QUESTÃO
DE ENEM E VESTIBULARES
(CEFET)
Antes mundo era pequeno
Porque Terra era grande
Hoje mundo é muito grande
Porque Terra é pequena […]
De jangada leva uma
eternidade
De saveiro leva uma encarnação
De avião o tempo de uma
saudade [...]
Pela onda luminosa
Leva o tempo de um raio
(Gilberto Gil - “Parabolicamará”)
O texto é uma referência:
a) à globalização das relações sociais, que está
provocando uma verdadeira revolução, melhorando as condições de vida de todas
as pessoas do planeta.
b)
aos períodos geológicos da Terra, pois no passado ela era grande e vem
diminuindo de tamanho.
c)
às formas de produzir, já que, com a informatização das atividades, a produção
das mercadorias ocorre à velocidade de um raio.
d)
à vida dos pesacadores que ainda usam a jangada, quando o mundo já dispõe de
outras tecnologias como aviões e fibras óticas.
e)
ao atual período técnico-científico, no qual as distâncias entre os lugares são
relativas, pois os meios de comunicação as diminuíram.
.jpg)
